在例行性活動中，孩子開著散步列車走訪公園各角落，我們引導孩子感覺公園路線和自己的空間關係，並將所看到的路線畫下來，藉由每天的探訪讓孩子不斷的使用能力、堆疊能力，再運用學習區時間帶領孩子發現玩具裡的路線秘密，以「做中學，學中做」的精神去設計、建構更多有趣的迷宮路徑。

從單人、雙人到多人，運用學習區素材建構多樣好玩、有趣的迷宮，過程中孩子嘗試將心裡的想法表達出來，並以圖像表徵來呈現腦海裡的資訊，遇到意見相撞時也開始練習用更好的方式來解決問題。