探索社區土地公廟，孩子觀察土地公廟的結構，發現照片跟實際的觀察對照很不一樣，在分享的過程中，孩子找出燕子的尾巴讓孩子觀察，經過兩次參訪，孩子就很清楚的知道一座燕尾式的屋頂有兩個燕子尾巴，而天德祠有兩座燕尾式四個燕子尾巴。
搭建活動孩子學習
1.輕鋼架和井字型搭建拜亭的不同方式燕尾式屋頂
2.建構計算柱子的數量和排列方式觀察對稱、中心點和數量的正確性
3.情緒管理和解決問題的技能,在這次的活動中，孩子們在搭建土地公廟的主體後，進一步回顧了之前的經驗，將創意發揮到極致。
活動的重點:
1.數量和排列的計算：KAPLA比例1:3:5,橫橫直直鋪排
2.觀察對稱和中心點,在搭建的過程中，孩子們學會觀察結構是否對稱，是否有明確的中心點。這培養了他們對細節的敏感性。
3.情緒管理和解決問題： 由於拜亭一直倒，孩子們遇到了各種挑戰，但他們學會了如何調整自己的情緒，並尋找解決問題的方法。
4.協作和互助:孩子們展現了卓越的團隊合作精神，相互給予建議，幫助其他組別，創建了一個充滿協作氛圍的環境。
5.解決問題技能：透過面對挑戰，學到了解決問題的方法。溝通和協作：在互相幫助的同時，他們更好地理解了協作和溝通的重要性。