孩子在裡面看到了校園中有點的元素，
發現了點有大有小的變化，
孩子說：
點點像電風扇、摩天輪、煙火
開啟了孩子在美勞區進行點的創作。
這週孩子們也進行了早晨簽到，從簽到的過程中，學會辨別自己的號碼，並且用手指蓋點點的方式，來進行簽到活動。